"La educación es un acto de amor, por tanto un acto de valor" - Paulo Freire

sábado, 26 de septiembre de 2015

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA COMPRENSIÓN LECTORA?

El objetivo fundamental de la comprensión lectora es despertar en los estudiantes el amor por  la lectura y desarrollar la estética de sus discursos, por medio de la ampliación de su léxico y concepciones sobre el mundo. En este punto es importante mencionar que la competencia lectora es una destreza comunicativa y uno de los aprendizajes más significativos en la vida del ser humano, ya que incrementa su capacidad cognoscitiva vital en la resolución de cuestiones de origen académico, social y cultural en las que se encuentra inmerso.  

Este proceso no se puede generar en contextos desconocidos y desconectados de las realidades de los estudiantes porque allí radica la pérdida del interés sobre el objeto de estudio; los estudiantes anhelan relatar sus experiencias cotidianas a través de la expresión gestual y oral pero si no cuentan con los espacios para desarrollar su oralidad  o el maestro frena estas competencias, el estudiante se limitara a la reproducción de contenidos perdiendo en efecto su capacidad creativa.

Por tal razón es necesario para un adecuado proceso de comprensión lectora partir de las realidades contextuales de los estudiantes para llegar a concepciones abstractas que el maestro pretender enseñar. Nadie dice que es una labor fácil, para esto el maestro debe identificar los ritmos de aprendizaje de sus estudiantes y no limitarse a dar clases meramente memorísticas, en cambio es necesario generar intervenciones que atiendan a procesos de observación, análisis, reflexión y propuesta a partir de lo visualizado, de su sentir y de sus concepciones previas.

Todo esto permitirá llevar al estudiante a:

-Ser capaz de decodificar textos.

-Aplicar  técnicas de estudio basadas en la confrontación de ideas entre conocimientos previos y el objeto a estudiar.
-Aumento del bagaje intelectual y cultural.

-Ampliación del vocabulario a partir de la interacción con otros y con el entorno que le rodea.

-Saber identificar y analizar los tipos de textos que se le presentan.

-Emprender el viaje en la creación de textos.

-Tomar conciencia de la vitalidad de la lectura en su proceso de aprendizaje y desarrollo de la sociedad actual.

-Adquirir hábitos lectores como un agente activo y no pasivo.

-Disfrutar con la lectura.

Para concluir la comprensión lectora es una aventura que lleva al estudiante a recorrer senderos fructíferos, a través de la experiencia directa con su entorno, un ir y devenir entre el mundo real e imaginario que le ofrece la lectura, despertando pensamientos y emociones amenas que les llevaran al mundo de  Sofía (sabiduría).






Agradecimientos especiales a: mis estudiantes, por permitirme apreciar mi labor como maestra.

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